TYDZIEŃ BUDOWANIA RELACJI

• 06 Pazdziernik 2026

W dniach 28.10-02.10 26r. w naszej szkole odbył się Tydzień Budowania Relacji, którego celem było wzmacnianie pozytywnych relacji między uczniami, rozwijanie empatii, szacunku i wzajemnej życzliwości, a także kształtowanie umiejętności współpracy i radzenia sobie w trudnych sytuacjach.

W ramach obchodów uczniowie klas VIII przygotowali plakaty poświęcone tematyce budowania dobrych relacji, wzajemnego szacunku, empatii i życzliwości. Prace uczniów zostały zaprezentowane w przestrzeni szkolnej i stanowiły element dekoracyjny oraz edukacyjny całego tygodnia.

Uczniowie klas I–III każdy dzień rozpoczynali od krótkiej bajki związanej z tematyką empatii, współpracy, szacunku i życzliwości. Po obejrzeniu filmiku dzieci wspólnie rozmawiały o zachowaniach i postawach bohaterów, wyciągały wnioski oraz formułowały wskazówki, które mogły wykorzystać w codziennym życiu. Takie rozpoczęcie dnia sprzyjało refleksji nad własnym zachowaniem oraz uczyło dostrzegania potrzeb i uczuć innych osób.

Ważnym elementem Tygodnia Budowania Relacji była również przygotowana na szkolnym korytarzu gazetka tematyczna. Uczniowie mogli na umieszczonych na niej plakatach zapisywać swoje propozycje dotyczące sposobów rozwiązywania trudnych i konfliktowych sytuacji. Dzięki temu mieli możliwość dzielenia się własnymi pomysłami, doświadczeniami oraz wspólnego poszukiwania konstruktywnych sposobów radzenia sobie z problemami.

Na korytarzu pojawiła się także „Skrzyneczka Życzliwości”. Uczniowie mogli losować z niej różne zadania związane z okazywaniem innym życzliwości i sprawianiem im przyjemności. Proponowane aktywności zachęcały do wykonywania drobnych, bezinteresownych gestów, takich jak powiedzenie komuś czegoś miłego, pomoc drugiej osobie czy okazanie wdzięczności. Zabawa ta miała na celu pokazanie, że nawet niewielki gest może pozytywnie wpłynąć na samopoczucie drugiego człowieka i atmosferę panującą w szkole.

Zwieńczeniem Tygodnia Budowania Relacji była wspólna zabawa integracyjna. Uczniowie klas IV–VIII wraz z nauczycielami zatańczyli Belgijkę. Wspólny taniec dostarczył wszystkim wielu pozytywnych emocji, radości i uśmiechu, a przede wszystkim stworzył okazję do integracji całej społeczności szkolnej. Wspólna aktywność pokazała, że budowanie dobrych relacji może odbywać się również poprzez zabawę i wspólne przeżywanie radosnych chwil.

Uczniowie klas I–III również zakończyli tydzień wspólną aktywnością taneczną. Dzieci zatańczyły do piosenki „Krasnoludek”, angażując się w zabawę i tworząc atmosferę radości oraz wzajemnej życzliwości.

Tydzień Budowania Relacji był czasem pełnym wartościowych działań, rozmów, refleksji, wspólnej zabawy i integracji. Podjęte inicjatywy pozwoliły uczniom dostrzec znaczenie empatii, szacunku, współpracy, życzliwości i wzajemnego wsparcia w codziennym życiu szkolnym. Wspólne działania pokazały, że każdy może mieć wpływ na atmosferę panującą w szkole, a budowanie dobrych relacji jest zadaniem całej społeczności szkolnej.