W ramach innowacji pedagogicznej uczniowie klasy VII wraz z pedagogiem szkolnym regularnie odwiedzali grupę przedszkolną w Rudniku, aby czytać dzieciom wybrane bajki, baśnie
i opowiadania. Spotkania odbywały się cyklicznie przez cały rok szkolny.
Każde spotkanie obejmowało głośne czytanie utworów oraz krótkie rozmowy dotyczące ich treści
i morału. Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach, odpowiadały na pytania, dzieliły się swoimi doświadczeniami.
Realizacja innowacji przyniosła wiele pozytywnych rezultatów. Uczniowie klasy VII doskonalili umiejętność płynnego i wyrazistego czytania, rozwijali kompetencje interpersonalne oraz poczucie odpowiedzialności za młodszych kolegów. Przedszkolaki z zainteresowaniem uczestniczyły
w spotkaniach, rozwijały koncentrację uwagi, wzbogacały słownictwo.
Innowacja osiągnęła założone cele. Cykliczne czytanie bajek przez uczniów klasy VII okazało się wartościową formą promocji czytelnictwa oraz integracji społeczności szkolnej. Zarówno uczniowie, jak i przedszkolaki chętnie uczestniczyli w spotkaniach.
Bardzo dziękujemy przedszkolakom i ich wychowawczyni pani Katarzynie Zawojskiej za te wspólne chwile i owocną współpracę.